3月26日，2016互联网+个性化教育发展论坛在北京国际会议中心举行，与众多教育界专家一起商讨“互联网+教育”的未来与发展。三好网创始人兼CEO何强在论坛表示，今后五年互联网教育将进入成熟期。在互联网时代，教育应当遵循教育规律、互联网规律和市场规律。

三好网创始人兼CEO何强

    互联网教育应注重三大规律

何强表示，我们要回过头到教育的本质，教育的根本目标是启迪智慧，体验生活。“互联网教育也应当遵循这一规则。其次是互联网规律，我认为互联网规律的核心词应该叫做效率。”

何强尤其强调了互联网规律当中效率的重要性，“入了互联网之后，要看教育有没有提高时间效率、空间效率、货币的效率。比如说时间效率，我们用互联网节省了求学者和教学者的时  间成本，其次，原有的教学模式在借助了互联网之后，也降低了空间的成本。”何强表示。

在谈到市场规律时，何强认为首先就是要看产品的发展阶段是不是可以顺势而为。何强认为，随着2008年奥运宝宝热潮以及全面二胎政策的来临，在线教育即将迎来人口红利期，正处于发展风口，“从基础教育的角度来说，一般小学三年级和四年级会是一个真正庞大需求的开始。2017年，这些奥运宝宝们都将上四年级了，我们将迎来连续12年的人口红利，互联网在线教育也会进入成熟期。”何强表示。

服务是互联网教育的重要价值

何强尤其强调了互联网教育中服务的重要性，他指出，对于互联网教育来说，技术是协助手段，质量是基础，唯有服务是非常好的链接和持续的跟进。

“我觉得互联网教育的价值，第一个除了大数据的内容，第二就是服务。这也是三好的模式定位在C2B2C，把服务定位很重的原因。”何强称。

基于服务至上的理念，何强提出了深度体验的学习模式，三好网团队认为，一个符合学生的学习习惯，应该能还原真实教学场景。老师和学生都可以动手写，并且互动关系良好，符合教育核心的模式才是提升学习效果的最佳方式。

基于此，三好网耗时一年研发出硬件产品“好学宝”，通过技术手段实现了在线上对线下教学场景的重构。拥有国家专利的好学宝实现了师生之间的双向视频实时互动，学生不仅能面对面听老师讲课，还能同步观看手写板书紧跟教学思路。

“2015年，2016年我们对产品的定位就是能用。我们希望用一段时间实现产品从能用到好用，最终达到第三个阶段叫做爱用，有用户真的爱用我们的产品，我觉得我们企业的社会价值，企业价值就会慢慢呈现出来。这个时候的服务，可能轻也好，重也好，其实他相应的性价比就显现出来了。”何强称

经历了2014-2015年市场的重组和洗牌后，在线教育将在未来两年内回归用户需求，迎来真正的发展元年，而在线一对一模式正是开启新时代的钥匙。作为中小学在线一对一直播互动平台的三好网，将契合00后天生与屏幕对话的能力，把“互联网+教育”优势充分发挥出来